幼儿园圣诞节走心文案(幼儿园圣诞节朋友圈文案)

　　圣诞节活动方案平安夜篝火晚会安排表1：18:30~19:00 准备工作：1、 场地安排：音响、火堆、烟花以及彩灯及圣诞树以及圣诞礼物的安放2、 人员安排：音响调试员一名，录像人一名，圣诞老人一人，主持人两名；3、 礼物安排：每人准备苹果一个，棒棒糖一根，荧光棒2根，可乐一瓶，圣诞帽一个；2: 19:00~19:30 伙伴入场： 伙伴们提前领到一张入场卷，入场时凭票入场，并由圣诞老人派发礼物； 工作人员开始点燃篝火，调试好音响，悬挂彩灯，并在圣诞树上悬挂礼物， 将烟花放在楼顶待燃放；3: 19:30正式开始：唱响平安夜歌曲，主持人上场，燃放烟花4：热身舞蹈：兔子舞，全场互动5：猜谜语时间：可选择主持人提问式或悬挂谜面由伙伴撕下来兑换，礼物由圣诞老人到圣诞树上取下给大家6：抽奖环节（三等奖）7：专业人员才艺表演8：个人才艺表演9：趣味游戏10：抽奖环节（二等奖）11：庆生会12：趣味问答13：抽奖环节（一等奖）14：燃放烟花，拍集体照15，结束幼儿园圣诞节节目策划方案一、活动名称：快乐的圣诞32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333366306533节二、活动目标1、了解西方的传统节目——圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。

　　幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。四、活动过程(一)活动导入1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。

　　大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

　　(三)圣诞老人送礼物1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。4、幼儿说号码选礼物。(四)自助餐幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!扩展资料：环境创设：(1)★圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

　　★树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。2015年幼儿园圣诞节活动方案5篇2015年幼儿园圣诞节活动方案5篇★布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。★雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。圣诞愿望给幼儿园的小朋友怎么写去艾林幼儿园参加活动，去的早了，小朋友们正在用餐。我在教室外的走廊里闲看，走廊墙上到处贴着孩子们的作品，纸叠的小狗，涂颜色的画，小朋友们的照片什么的，我慢慢地看，想从中找出艾林的来。 幼儿园小朋友的圣诞愿望 左边墙上，专门开辟出的一大块墙面，像小时候的黑板报，四周做了花边，边上装饰着各种图案，左下角一个小雪人，右上角一个背着装满礼物的大口袋的圣诞老人，中间贴着许多粉色的纸条，风从走廊穿过，纸条轻轻地摆动，像小朋友们在说悄悄话。

　　走近了细看，原来是小朋友们在圣诞节许下的愿望，每个愿望一个粉红色的纸条，不规则的粘在墙上，看纸条上的笔迹应该是小朋友们口述，老师记下来的，每张纸条的下面都写着小朋友们的名字。 可不是圣诞节快要到了，我也早给艾林准备了圣诞帽和圣诞树，还有一个小小的礼物。那是我私下里给她准备的，不知道她的许下了什么样的圣诞愿望。 我仔细从中找艾林的那张，想知道艾林在幼儿园写下的圣诞愿望是什么。在翻找的过程中，我看到了小朋友们的那些可爱愿望。 幼儿园小朋友的圣诞愿望“我希望带圣诞老人去我姥姥家玩儿。

　　”这个小朋友一定很喜欢去姥姥家。 “我希望圣诞老人给灾区的小朋友送去好多衣服和房子。”这是一个非常有爱心的小朋友，她一定有一颗金子般善良的心，看名字这应该是个小姑娘许下的愿望。 “我想带圣诞老人去超市，给他买好吃的。”“我想让圣诞老人吃我的糖。”这两个小朋友很大方。 “我想和圣诞老人一起堆雪人。”这个小朋友想和圣诞老人分享堆雪人的快乐。 “我想让圣诞老人去我家玩我的玩具。

　　”这是一个很好客的小朋友。 我家艾林的圣诞愿望是：“我想让圣诞老人叫我爷爷来送我上幼儿园。”艾林的奶奶和姥姥都在老家，而姥爷和爷爷都已去世多年，她一度很想让爷爷来接送她上幼儿园。好久没听她提这事，原以为她忘记了呢，原来她还想着。 另外有几个小朋友想让圣诞老人送自己礼物，那礼物也不过是一张贴画或一个小书包之类的，大多数小朋友的愿望就是我上面记下的这些。他们想把自己喜欢的人或东西和圣诞老人一起分享。 看着这些可爱的、天真的、美好的圣诞节愿望，令我不由得嘴角含笑。这是些多么可爱的愿望呀，我们大人的愿望，多是得到，而孩子们的愿望里有那么多的给予，给予也是种幸福和快乐。

　　他们小孩子竟然比我们大人都知道。